ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ
|
|
|
|
|
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΗΡΘΑΝ ΠΑΛΙ!!!!!
Ο Δεκέμβριος για τα παιδιά είναι ο αγαπημένος τους μήνας γιατί είναι συνδεμένος με τα Χριστούγεννα. Έτσι υποδεχόμαστε τα Χριστούγεννα με το παρακάτω βίντεο
Στην παρεούλα ακούμε χρισουγεννιάτικη μουσική και λέμε τι μας φέρνει στο μυαλό η λέξη Χριστούγεννα. Με τις σκέψεις και τις ιδέες των παιδιών δημιουργούμε ένα ιδεόγραμμα που περιλαμβάνει "τι ξέρουμε" και "τι θέλουμε να μάθουμε". Το ιδεόγραμμα αυτό αποτελεί τον άξονα πάνω στον οποίο θα βασιστεί η θεματική μας ενότητα "Χριστούγεννα ήρθαν πάλι!!!"
Φτιάχνουμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές
|
|
|
Κάνουμε καθημερινά πρόβα για την χριστουγεννιάτικη μας γιορτή και περνάμε υπέροχα , γιατί σημασία δεν έχει τόσο το αποτέλεσμα αλλά η διαδικασία. Δίπλα μπορείτε να δείτε κάποιες φωτογραφίες από τις αρχικές μας πρόβες.
|
|
|
Παίζουμε στις ελεύθερες δραστηριότητες ένα μαθηματικόπαιχνίδι: Ρίχνουμε δ υο ζάρια, ένα για το χρώμα και ένα για τον αριθμό. Κάθε παιδί που παίρνει μέρος στο παιχνίδι έχει διαλέξει ένα χρώμα. Όταν τύχει το χρώμα του, ρίχνει το ζάρι και ανάλογα με τον αριθμό του ζαριού παίρνει τόσες μπαλες του χρώματος του για να στολίσει το χριστουγεννιάτικο δέντρο . Νικητής είναι όποιο παιδί βάλει στο δέντρο τις περισσότερες μπάλες και κερδίζει τόσα σμάρτις.
|
|
|
Kατασκευάζουμε 'ενα χριστουγεννιάτικο δέντρο και το στολίζουμε με δαχτιλομπογιές.
|
|
|
Παίζουμε ένα μαθηματικό παιχνίδι: Παίρνει μέρος μια ομάδα παιδιών που έχει μπροστά της ένα άβαφτο δεντράκι. Γράφουν τους αριθμούς από το 1-12 στις μπάλες. Ρίχνουν τα παιδιά με σειρά το ένα ζάρι και μετά με τα δυο ζάρια και βάφουν με όποιο χρώμα θέλουν την μπάλλα με τον αντίστοιχο αριθμό ή τον συνδυασμό των αριθμών. Νικητής είναι όποιο παιδί τελειώσει πρώτο
Και επειδή μας αρέσει πολύ το παιχνίδι το παίζουμε στιε ελεύθερες δραστηριότητες μας σε μεγαλύτερη ομάδα. |
|
|
|
Μαθαίνουμε τους τρεις μήνες του χειμώνα, παρατηρούμε τις εικόνες τους και τις περιγράφουμε συμπληρώνοντας και ότι άλλο σχετικό γνωρίζουμε από τις εμπειρίες μας και μένουμε περισσότερο στον Δεκέμβριο. Αναγνωρίζουμε τα αρχικά γράμματα των μηνών και λέμε και άλλες λέξεις που αρχίζουν από αυτά. Μετά βάζουμε σε σωστή χρονολογική σειρά τις εικόνες των 3 μηνών του χειμώνα.
|
|
|
Σκεφτόμαστε το δικό μας τρόπο να μετράμε ανάποδα τις ημέρες μέχρι τα Χριστούγεννα. Κάθε μέρα θα βγάζουμε ένα μανταλάκι-ημέρα και θα μετράμε πόσες ημέρες απομένουν.
|
|
Παίζουμε στην παρεούλα δυο παιχνίδια:
|
χριστουγεννιάτικη τόμπολα
|
Βρες το χριστουγεννιάτικο στεφάνι και πες αμέσως μια χριστουγεννιάτικη λέξη.
|
|
Παίζουμε με μια ωραία για όλους μας, αλλά μεγάλη λέξη: ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ. Χτυπάμε παλαμάκια και μετράμε τις συλλαβές της. Προσπαθούμε να ανακαλύψουμε τις φωνούλες της. 'Οποιο παιδί θέλει , λέει κάποιο γραμματάκι που νομίζει ότι περιέχει η λέξη και το τοποθετεί στη σειρά (υπάρχει και η λέξη- πρότυπο) . Όταν βρούμε όλα τα γραμματάκια, τα μετράμε και μετά σχηματίζουμε σωστά την λέξη.
|
|
Μαθαίνουμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού διαβάζοντας δυο παραμύθια. Παράλληλα παρατηρούμε πως ντύνονταν οι άνθρωποι τότε. πως ήταν τα σπίτια τους. ποια ήταν τα μεταφορικά τους μέσα. ποιες ήταν οι ασχολίες τους, το μορφωτικό τους επίπεδο, οι γνώσεις τους για τα αστέρια, το πως ήταν οι φτωχοί και οι πλούσιοι εκέινης της εποχής.
|
|
|
Ακούμε χριστουγεννιάτικες μελωδίες και χορεύουμε αυτοσχεδιάζοντας.
|
|
|
Διαβάζουμε το παραμύθι "Ρούντολφ το ελαφάκι" , ακούμε το χριστουγεννιάτικο τραγούδι του και γινόμαστε ελαφάκια και χορεύουμε.
|
|
|
|
Παίζουμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού. Ψάχνουμε να βρούμε όσες περισσότερες καραμέλες μπορούμε, τις μετράμε και μετά τις τρώμε!!!!
|
|
|
Ετοιμάζουμετην χριστουγεννιάτικη μας πρόσκληση για την χριστουγεννιάτικη μας γιορτούλα.
|
|
|
Κατασκευάζουμε ένα ωραίο φαναράκι
|
|
|
Κόβουμε από ένα αστεράκι, το κολλάμε στο μαγικό ουρανό της Ουρανούπολης. Λέμε μια ευχή και το αστεράκι μας θα την ταξιδέψει σε όλη την γη!
|
|
|
Γινόμαστε νιφάδες και χορεύουμε
|
|
|
|
Γινομαστε καλικάτζαροι και κάνουμε ζαβολιές.
|
|
|
|
Γινόμαστε νάνοι του Αι- Βασίλη και φτιάχνουμε τα παιχνίδια στους σάκους.
|
|
|
Αποφασίζουμε να γίνουμε μικροί εξερευνητές και με την βοήθεια των γονιών μας να ψάξουμε στα μεγάλα βιβλία, όπως αυτά που είχαν οι μάγοι. αλλά και στον υπολογιστή , να βρούμε πληροφορίες
- για τα έθιμα των Χριστουγέννων
- τα έθιμα της Πρωτοχρονιάς
- τους καλικάτζαρους
- τον Άγιο- Βασίλη
|
Διαβάζουμε το παραμύθι
|
|
|
Παράλληλα με ότι κάνουμε στο σχολείο, το πρωί στις ελεύθερες δραστηριότητες κάνουμε και τα φύλλα εργασίας μας.
|
|
Φέραμε πολλές πληροφορίες στο σχολείο για τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, τους καλικάτζαρους, τον Άγιο- Βασίλη. Μπράβο παιδιά.
|
Διαβάζουμε ό,τι υλικό έχουμε για τους καλικάτζαρους και δημιουργούμε έναν πίνακα- ιστόγραμμα που το διαβάζουμε μετά και μας αρέσει πολύ.
|
|
|
Ζωγραφίζουμε τον δικό μας καλικάτζαρο και του δίνουμε ένα αστείο όνομα
|
|
|
Διαβάζουμε ό,τι πληροφοριακό υλικό έχουμε συγκεντρώσει για τον Άι- Βασίλη και με τον παραπάνω τρόπο δημιουργούμε έναν πίνακα-ιστόγραμμα για τον Άι-Βασίλη.
|
|
Διαβάζουμε ένα υπέροχο τρισδιάστατο βιβλίο για τον Αι- Βασίλη
|
Γνωρίζουμε το χωριό του Άι- Βασίλη και μας δίνει τις ευχές του
|
|
|
|
Και κάτι που αφορά όλους τους γονείς
|
|
|
Δεν μπορεί να λείπει η επαφή μας με την τέχνη από την ενασχόληση μας με τα Χριστούγεννα. Διαλέγουμε από ένα πίνακα ζωγραφικής με θέμα τα Χριστούγεννα και προσπαθούμε να τον αποδώσουμε εικαστικά όσο καλύτερα μπορούμε.Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό.
|
|
Διαβάζουμε το πληροφοριακό υλικό για τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς και επιλέγοντας τις σωστές καρτέλες φτιάχνουμε δύο πίνακες.
|
|
|
Παρακολουθούμε στον διαδραστικό πίνακα χριστουγεννιάτικα έθιμα από http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/
|
|
|
Κατασκευάζουμε τις πρωτοχρονιάτικες μας κάρτες και γράφουμε τις ευχές μας: ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ- ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ.
|
|
|
Παίζουμε το παιχνίδι "Μάντεψε τι είναι" Ένα παιδί διαλέγει μια χριστουγεννιάτικη καρτέλα και προσπαθεί να την περιγράψει στα υπόλοιπα παιδιά με κινήσεις (παντομίμα} Αν τα παιδιά μαντέψουν σωστά, τους δείχνει την καρτέλα.
|
|
Δυο ομάδες παιδιών φτιάχνουν την δική τους χριστουγεννιάτικη ιστορία.Τα παιδιά της κάθε ομάδας διαλέγουν από μια χριστουγεννιάτικη κάρτα, την παρατηρούν, την περιγράφουν και μετά βάζουν τις κάρτες στη σειρά και φτιάχνουν την ιστορία τους που είναι υπόθεση συνεργασίας.
|
Στην πρώτη ομάδα τα παιδιά έβαλαν τις κάρτες σε αυτή την σειρά
|
|
Η ιστορία όπως την είπαν τα παιδιά: Τα παιδιά έλεγαν τα κάλαντα γιατί ήταν Χριστούγεννα. Κρατούσαν ένα βαποράκι που το στολίζουμε στη Χίο και ένα τριγωνάκι, (Μαρκέλλα)., Μετά πήγαν στο σπίτι τους που είχαν στολίσει ένα δέντρο με χριστουγεννιάτικα στολίδια και φωτάκια. Ένα τζάκι έκαιγε στην γωνιά(Στέφανος). Κάτω από το δέντρο υπήρχαν πολλά δώρα για να τα ανοίξουν τα παιδιά την Πρωτοχρονιά.(Δ. Ευαγγ.) Τα παιδιά έκαναν μπισκοτάκια με τους γονείς τους. Τους έδωσαν διάφορα σχήματα, ανθρωπάκια, αστεράκια, αυτοκινητάκια, καρδούλες, δεντράκια και τα στόλισαν με σοκολάτα και φράουλα.(Μάριος). Το βράδυ, όταν τα παιδιά κοιμήθηκαν, ήρθαν οι καλικάτζαροι και τα έκαναν άνω- κάτω, έκαναν φασαρία, άνοιγαν τα δώρατα μπέρδευαν, ξεστόλιζαν το δέντρο, έτρωγαν τα κουλουράκια και άλλα πολλά(Σπύρος). Περνούσαν οι μέρες και παραμονή Πρωτοχρονιάς ο Άι- Βασίλης μοίρασε τα δώρα στα παιδιά με το έλκυθρο του που το οδηγούσαν οι τάρανδοι
Καλή Χρονιά, καλές γιορτές και ο καινούργιος χρόνος να φέρει σε όλους χαρά(Γιώργος Σ.).
Καλή Χρονιά, καλές γιορτές και ο καινούργιος χρόνος να φέρει σε όλους χαρά(Γιώργος Σ.).
|
Η δεύτερη ομάδα παιδιών έβαλε τις δικές της κάρτες σε αυτή την σειρά
|
|
Η ιστρία όπως την είπαν τα παιδιά: Ο Ιωσήφ και η Μαρία πηγαίνουν στην Βηθλεέμ. Η Μαρία κάθεται πάνω στο γαιδουράκι (Αντώνης). Ο Χριστός γεννιέται στο στάβλο με τα ζώα. Τα ζώα με τις ανάσες τους ζεσταίνουν την φάτνη του Χριστού (Γιώργος Μ.) Την μαγική νύχτα των Χριστουγέννων πήγαν να προσκυνήσουν το μωρό οι βοσκοί και του προσφέρουν ένα μικρό προβατάκι (Δημ. Χ.) Τα Χριστούγεννα τα παιδιά λένε τα κάλαντα στις γειτονιές και στην πλατεία και τους δίνουν πολλά γλυκά(Ειρήνη- Μ.) Τα σπίτια είναι στολισμένα με χριστουγεννιάτικα δέντρα με μπάλες, φώτα και ένα αστέρι στην κορυφή. Στο τζάκι καίει η φωτιά ( Κωνστ. Μ.) Πάνω στο τραπέζι υπάρχουν γλυκά και φαγητά για να φάει η οικογένεια με τους καλεσμένους τους.(Γεωργία). Εκείνο το βράδυ χιόνιζε και οι χιονονιφάδες πέφτανε από τον ουρανό για να στολίσουν τη γη με ένα άσπρο φόρεμα(Νικόλας).
|
Ακούμε παινέματα και βλέπουμε στιγμές από το έθιμο των αγιβασιλιάτικων καραβακιών στην πλατεία της Χίου την παραμονή της Πρωτοχρονιάς.
|
|
|
Φτιάχνουμε το καραβάκι μας με πολύ απλά υλικά.
|
|
Ακούμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Διαβάζουμε το παραμύθι "Οι τάρανδοι του Αη- Βασίλη"
|
Κάνουμε το χριστουγεννιάτικο παζλ των αριθμών.
|
|
|
Γράφουμε γράμμα στον Άι-Βασίλη με τον παραδοσιακό τρόπο και του λέμε τι δώρο θέλουμε να μας φέρει.
|
|
|
Κατασκευάζουμε την μπότα του Άι- Βασίλη
|
|
|
Φτιάχνουμε όλοι μαζί ένα πρωτότυπο χριστουγεννιάτικο δέντρο
|
|
|
Διαβάζουμε ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι
|
|
|
Παίζουμε ένα μαθηματικό παιχνίδι: Πως θα μοιράσουμε τα δώρα στους σάκους, ώστε να έχουν όλοι τον ίδιο αριθμό δώρων.
|
|
|
Παίζουμε τόμπολα και μας αρέσει πολύ.
|
|
|
Διαβάζουμε ένα ασυνίθιστο χριστουγεννιάτικο παραμύθι
|
|
|
Κατασκευάζουμε ένα πρωτότυπο χριστουγεννιάτικο αστεράκι
|
|
|
Διαβάζουμε την μάγισσα Φρικαντέλα και διασκεδάζουμε πολύ.
|
|
|
Φτιάχνουμε τον Ρούντολφ το ελαφάκι
|
|
|
Η Γεωργία μας φέρνει μια κάρτα με την φάτνη του Χριστού και θέλει να την βάλουμε στην ιστοσελίδα μας.
|
|
|
Κατασκευάζουμε χριστουγεννιάτικη κεράκι
|
|
Ώρα για παραμύθι
|
Φτιάχνουμε μια χιονισμένη πόλη.
|
|
|
Διαβάζουμε το παραμύθι
|
Ζωγραφίζουμε για τον Αι Βασίλη
|
Αποφασίζουμε να κάνουμε την δική μας διαδήλωση για να βοηθήσουμε τον Αι-Βασίλη. Τα αιτήματα μας είναι:
|
|
Παίζουμε το αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι : "Βοήθα τον Αι Βασίλη να μοιράσει τα δώρα στα παιδιά και να μην πέσει πάνω στους καλικατζάρους"
|
|
|
Παίζουμε τόμπολα
|
|
Διαβάζουμε ένα ωραίο χριστουγεννιάτικο παραμύθι
Μπορείτε να δείτε το παραμύθι σε ψηφιακή μορφή
|
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν!!!! Θέλουμε ακόμα 3 ημέρες.
|
|
Οι νηπιαγωγοί και τα παιδιά του 11ου νηπιαγωγείου εύχονται σε όλους ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!
Δημιουργήστε μια Χριστουγεννιάτικη ψηφιακή κάρτα χρησιμοποιώντας ελεύθερο λογισμικό από ΝΟUS. Η κάρτα σας «σώζεται» στον υπολογιστή σας και μπορείτε να την τυπώσετε ή να την στείλετε με email.
κάνε κλικ για να σχεδιάσεις τη δική σου καρτούλα
κάνε κλικ για να σχεδιάσεις τη δική σου καρτούλα
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
